Σεμιναριακή Εργασία: «Εκπαίδευση και εθνικισμός: Ο πόλεμος στη Βοσνία Ερζεγοβίνη το 1992-1995 και ο αντίκτυπος στη μετέπειτα ανοικοδόμηση του εκπαιδευτικού συστήματος» | Θανάσης Σκούφιας
Η αναζωπύρωση των εθνικιστικών εντάσεων στη Βοσνία Ερζεγοβίνη στη δεκαετία του ’90 και ο τριετής πόλεμος ήταν το απότοκο ενός διχαστικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Λευτέρης Στεργίου: ” Ευχή μου είναι η άμεση επιστροφή μας στις σχολές αλλά και βέβαια σκηνές, όπως αυτές που ζήσαμε εκείνη τη Δευτέρα, να μην γίνουν ποτέ κανονικότητα”
το “έγκλημα” που η αστυνομία έρχεται να πατάξει είναι η αντίδραση σε όποιον αντιστέκεται και σε όποιον διεκδικεί ένα καλύτερο πανεπιστήμιο και την αναβάθμιση των σπουδών του.
Ομαδικό Αφιέρωμα στην Επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου
Το φοιτητικό κίνημα έσωσε την τιμή της Δημοκρατίας στην Ελλάδα. Η 17η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα μνήμης και τιμής της αντιδικτατορικής δράσης του λαού μας, ο οποίος με αιχμή του δόρατος το χειραφετημένο ανεξάρτητο κίνημα, υπερασπίστηκε την Ελευθερία και την Δημοκρατία, τα ανθρώπινα δικαιώματα που καταστρατηγήθηκαν από το κράτος την περίοδο της δικτατορίας καθώς και το δικαίωμα στην ελεύθερη διακίνηση ιδεών.
“Στο πλαίσιο της διεθνούς πολιτικής, τα κράτη του κόσμου πρέπει να δαπανούν μεγάλο μέρος του προϋπολογισμού τους στην αγορά εξοπλιστικών προγραμμάτων;” |Ομαδικό Άρθρο 6 Συντακτών
Εάν μια χώρα δεν έχει παγιώσει μια καλή εσωτερική πολιτική με αποτέλεσμα να υπάρχουν κενά και ελλείψεις, όσο μεγάλο ποσό και αν δαπανήσει σε εξοπλιστικά προγράμματα, καταλήγει να δίδει προς τη διεθνή κοινή γνώμη μια εικόνα αποσταθεροποίησης και ανασφάλειας, με αποτέλεσμα να μην επιτυγχάνει να εδραιωθεί ως ισχυρή στον παγκόσμιο πολιτικό χάρτη.
